Цель: закрепить звук Ц; познакомить с его графическим обозначением; упражнять в звуко-буквенном анализе; формировать навык чтения.

На занятии:

1. Повторение: образование уменьшительно-ласкательной формы имен существительных.

2. Характеристика звука Ц (согласный, глухой, твёрдый)

3. познакомились с буквой Ц: рассмотрели элементы буквы, придумали, на что похожа буква, написали буквы Ц ц в тетради,

4. Прочитали слоги с буквой Ц. написали слоги в тетрадях под диктовку.

5. Прочитали слова с буквой ц, написали в тетрадях слова курица (самостоятельно) и цыплёнок (списали с доски).

6. Прочитали предложение: У курицы цыплёнок. Сделали анализ предложения. Вспомнили правила написания предложения. Написали предложение в тетради самостоятельно, не списывая с доски.

7. Составили слова из рассыпавшихся слогов, записали эти слова в тетрадь.