Цель: уточнить произношение звуков р,рь; учить дифференцировать звуки по твёрдости-мягкости; совершенствовать звуковой анализ; упражнять  в изменении существительных и прилагательных по падежам; в подборе родственных слов.

На занятии:

Отправились в космическое путешествие.

1. Назвали первый звук в слове ракета, дали  характеристику звука Р (согласный, звонкий, твердый).

2. Подобрали родственные слова к слову космос (космонавт, космодром, космолет, космический)

3. Оказавшись на космодроме, назвали слова со звуками Р,рь  (по картинке "Космодром")

4. Отгадали стартовое слово и отправились в путешествие.

- пролетая над Марсом, назвали все звуки по порядку в слове Марс, назвали количество гласных и слогов.

- поймали радиосигнал, и сложили название планеты из звуков, получилось Уран;

- составили звуковую схему слова Сатурн;

- благополучно пролетели через метеоритный дождь, правильно закончив предложения словами красивые метеориты;

- вернулись на Землю, разгадав ребусы, которые были координатами посадки.

5. Рассмотрели буквы Рр. Написали буквы в тетради