Цели: закрепить звук Ж; познакомить с его графическим изображением; упражнять в звуко-буквенном анализе; формировать навык чтения; развивать зрительное восприятие.

На занятии:

1. Повторение: характеристика звука, на что похожа буква.

2. Чтение и печатание слогов с буквой Ж.

3. Звуковой анализ, чтение и печатание слов с буквой Ж

4. Работа с предложением.
- Анализ предложения: сколько слов в предложении, какое первое, второе, третье слово в предложении; правила написания предложения (заглавная буква в начале предложения, слова пишем раздельно друг от друга, в конце предложения ставим точку).
- Печатание предложения в тетради.
- Проверка предложения чтением, проверка предложения по схеме (Есть ли заглавная буква? Слова написаны раздельно? В конце стоит точка?)

5. Разгадывание ребуса.