Считаем и сравниваем .

- формировать умение находить признаки сходства и различия предметов, выявлять закономерность в расположении фигур, умение сравнивать предметы по ширине и длине;

- формировать умение составлять простейшие геометрические фигуры из палочек на плоскости стола, обследовать и анализировать их зрительно-осязательным способом;

- закреплять представления о геометрических фигурах; пространственные представления: шире, уже;

- закреплять счет до четырёх, умение соотносить цифры с количеством;

- развивать коммуникативные навыки детей: продолжать учить объяснять, обосновывать собственный выбор, давать развернутые ответы, по-разному строить предложения, подбирать различные формулировки;

- развивать логическое мышление;

- воспитывать интерес к занятиям математикой.