Цель: Познакомить детей с разнообразием цветов.

Задача:

- Закреплять и систематизировать знания детей о садовых, полевых, лесных цветах;

- Учить распознавать по внешнему виду;

- Уточнить, из каких частей состоит цветок: стебель, корень, листья, соцветия, почему необходимо беречь цветы и какую роль они играют в природе;

- учить детей работать в парах, малых подгруппах;

- Продолжать обогащать словарный запас, развивать связную речь детей.

Занятие аппликация «Веночек для мамы»

Задачи:

- Формировать представления о цветущих растениях;

- Закреплять навыки вырезывания круглой формы из квадрата, срезая и закругляя углы; 

- Упражнять детей в вырезывании листьев симметричным способом; цветов, путём складывания разными способами квадратного листа;

- Закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении цветов на полоске бумаги или на листе квадратной или прямоугольной формы;

- Развивать пространственное мышление, воображение, эстетическое восприятие, умение видеть красоту цветов;

- Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

По опушке подружки гуляли,

Для букетов цветы подбирали.

Вон фиалок лиловые глазки

Им подмигивают, словно в сказке.

Вероники синие донышки,

Одуванчики будто солнышки.

Там голубенькие незабудки,

Рядом с ними желтеют «анютки»;

В яркой зелени огоньки,

Нежных лютиков светлячки.

Как уютно цветам на опушке…

Пожалели их наши подружки:

— Ну, зачем нам нужны букеты?

Без цветов станет грустным лето.

Арсенова Л. А.