Программное содержание:

- учить считать в пределах 6, показать образование числа 6 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 5 и 7;

- знакомить с порядковым значением числа 6, правильно отвечать на вопросы: «Который по счету?», «На котором месте?»;

- продолжать развивать умение сравнивать до 6 предметов по длине и раскладывать их в возрастающем порядке, убывающем порядке;

- закреплять представления о знакомых объемных геометрических фигурах и умение раскладывать их на группы по форме и цвету;

- закрепить умение ориентироваться на плоскости.