Цели: Закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос "сколько? '' словами один, много.

Задачи:

1. Закрепить умение находить один и много предметов в специально- созданной       обстановке, пользоваться словами один, много; продолжать учить различать и называть круг и квадрат.

2. Формировать умение взаимодействовать в коллективе, помогать друг другу во время занятия.

3. Продолжать учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать   заданный вопрос и понятно отвечать на него; развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность.

4. Развивать двигательную активность детей посредствам физминутки.