Целью работы в творческой мастерской является сохранение в ребенке творческого начала; оказании помощи в реализации его возможностей; способствование развитию самостоятельности и креативной личности; развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста к предметному миру.

 Помогает ребёнку проявить свои художественные творческие способности с разными видами  ручного труда, и направлен на формирование и развитие у детей мелкой моторики; формирование способности к творческому раскрытию, самостоятельности, саморазвитию; овладение элементарными трудовыми навыками, способами художественной деятельности.

Цели:

 выявить влияние  ручного труда на развитие мелкой моторики у старших дошкольников; помочь ребёнку проявить свои художественные способности в различных видах  ручного труда.

1.Образовательные:

ознакомление  с  разными видам  ручного труда.

овладение основами, умениями работы   различными материалами, из отдельных частей, создание образов;

формирование способности к творческому раскрытию, самостоятельности, саморазвитию;

активизация имеющегося опыта на основе полученных знаний об окружающем мире;

2. Развивающие:

развитие мелких и точных движений пальцев рук;

развитие способности к личному самоопределению и самореализации;

развивать память, внимание, воображение, фантазию;

активизация творческого мышления;

развитие пространственного воображения, глазомера.

развитие чувства цвета, пропорции, ритма;

овладение элементарными трудовыми навыками, способами художественной деятельности.

3. Воспитательные:        

воспитание ответственности при выполнении работ, подготовке к выставкам;

понимание необходимости качественного выполнения образа;

конструктивное взаимодействие с эстетическим воспитанием, речевым развитием, мелкой моторикой, глазомером;

воспитание аккуратности, старательности;

воспитание коммуникативных способностей детей;

воспитание усидчивости, аккуратности, трудолюбия.