Цель: сюжетно-ролевой игры «Морское путешествие» - формировать у детей умение комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет, налаживать и регулировать контакты в совместной игре.

Задачи:

- формировать у детей умение развивать сюжет (творческий подход), объединять несколько сюжетов одним содержанием;

- закреплять знание о море, морских обитателях

- развивать речевое и ролевое взаимодействие, связную монологическую и диалогическую речь;

- формировать положительное взаимодействие между детьми в процессе игры; (дети уходят-приходят, важно, чтобы была эмоциональная стабильность) познакомить с морскими профессиями.

• Роли: капитан, 2 помощника капитана, повар, доктор, продавец билетов (кассир), пассажиры, рыбаки, разно рабочие.

• Что удалось провести игру хорошо:  Накануне мы сыграли с детьми в игру  «Кораблестроители», освоив навыки конструирования из модулей. Поэтому строительство корабля для путешествия заняло совсем немного времени.

  Чтобы сориентировать ребят относительно размеров судна, я заранее проинформировала их, что мы все вместе на этом корабле отправимся в путешествие. То есть строим корабль не ради строительства, а ради морского путешествия. В итоге дети достаточно быстро определились с параметрами корабля и отправились в путешествие.