Цели: уточнить произношение звука Ы; учить интонировать звук Ы; выделять звук Ы из слова (начало, середина, конец); обучать звуковому анализу рада гласных звуков; упражнять в образовании существительных множественного числа, в согласовании числительных, прилагательных и существительных.

На занятии:

1. Повторение: читали по таблице; писали в тетради заглавную букву А.

2. Знакомились со звуком Ы:  произносили звук тихо, громко, длительно, коротко; делали анализ артикуляции звука; определили, что звук Ы гласный, объяснили - почему.

3. По сюжетной картинке называли слова со звуком Ы.

4. Определение места звука Ы в словах (начало, середина, конец)

5. Упражнялись в образовании множественного числа существительных (сосна - соснЫ, звезда - звёздЫ, гном - гномы и т.д.)

6. Выполняли упражнение по согласованию прилагательных и существительных: спелые ягоды, душистое мыло и др.

7. Выполняли упражнение по согласованию существительных и числительных: считали тыквы (одна тыква, две тыквы, три тыквы и т.д.)