«Ребятнёй он скатан ловко.

Там, где нос всегда морковка.

 Во дворе стоять привык.

 Дети это?»   (Снеговик)

Цель: Закреплять понятия широкий-узкий, высокий-низкий. Продолжать формирование мыслительных операций (анализа, сравнения, обобщения, классификации). Умение видеть и объяснять признаки сходства и различия предметов, объединять их в группы и объяснять признаки сходства и различия.