Цель: Формирование представления у детей о жанре живописи - пейзаже.

Задачи:

- учить создавать пейзажную композицию, изображая природу весной;

- закреплять знания детей о временах года, об изменениях в природе весной;

- упражнять в получении розового цвета смешиванием красок;

- формировать навыки использования рациональных приемов при рисовании однородных предметов (сначала рисуют все стволы и ветки деревьев, потом цветки на всех деревьях);

- закреплять умение любоваться красотой весенней природы;

- развивать умения детей создавать композицию сюжетного рисунка – располагать предметы на листе бумаги;

- развивать умение самостоятельно подбирать цветовую гамму в соответствии с придуманным сюжетом;

- развивать творческие способности детей в создании выразительных образов доступными для данного возраста изобразительными средствами;

- воспитывать у детей самостоятельность, терпеливость, усидчивость, аккуратность, бережное отношение к окружающей природе, умение видеть прекрасное.