Формировали представление детей о праздновании Нового года в разных странах, о символах, традициях и обычаях праздника. 

Развивали творческие способности детей при подготовке к празднику через изготовление поделок, разучивание песен, танцев, стихов, чтение книг и рассматривание иллюстраций.