·         Игра – один из основных видов деятельности детей. В любом возрасте игра является ведущей деятельностью, необходимым условием всестороннего развития детей и одним из основных  средств их воспитания и обучения. В процессе игры создаются благоприятные условия для формирования, развития и совершенствования психических процессов ребёнка, формирования его личности. Игры разнообразят процесс обучения, наполняют жизнь учащихся радостными переживаниями, эмоционально обогащают их, создают радость успеха, создают хорошее настроение.

·          

·         Игра решает следующие коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные и образовательные задачи:

·         ● Развитие познавательной деятельности ребёнка ;

·         ● Развитие эмоционально- волевой сферы;

·         ● Обогащение представлений об окружающем мире;

·         ● Формирование коммуникативных навыков;

·         ● Формирование культурного поведения;